Not afraid of allergy 不再恐懼過敏

臨床研究訓練班 心得分享

文 /  楊樹文

🔍 完整學術課程架構，為你的醫學生涯開拓無限可能！投稿經驗大公開！

📚 運用TriNetX、NHANES國際大型資料庫，發表大數據論文！精準掌握流行病學、實證醫學最高等級證據 Systematic Review、Meta-analysis 的寫作要領！

2022 的夏季，參加暑期醫學生研究班課程，擔任指導員的角色，課程長達兩個禮拜，很感動，很有收穫。

回想起我在博士班進修過程中，共花了兩年的時間學習與進修。

今年報名課程的醫學生，特別是大一、大二的醫學生相當積極。

課程目標是讓醫學生至少完成一篇英文短信論文的寫作，與臨床專科醫師互動，學會系統性文獻回顧文章 的方法，開始寫 case report, Editorial, letter to editor, review article。

期許在未來三個月，我指導的團隊，產生一篇系統性回顧與整合分析的文章。

期許醫學生對學術研究更有信心，成為五年後臨床醫學研究的種子，
 未來有機會成為 Physican scientist  (醫師科學家)。

感謝參與授課的老師們，特別是魏正宗副院長，每天耳提面命提醒我們當老師的，要常常關心學生的進度，訂時程表，確認每週的進度。

感謝辛苦籌備的醫學研究部及中藥臨床試驗中心的助理，努力讓線上會議圓滿成功!

就讓學術研究的種子發芽，醫學生對學術研究充滿自信，

讓台灣的醫學生在學術研究上成長，為台灣的醫療研究帶來新的成果。

是指導老師最大的快樂與成就感！